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生態課程簡介


 

八一学校作为“北京市示范性普通高中校”,在全面实施素质教育的过程中,始终坚持“军魂铸人、学科育人、生态立人”的办学特色,注重学生的全面发展和学有所长,近年来取得了长足的进步。学校连续多年开设科技实验班,成绩斐然;OM头脑风暴、航模、刺绣、无线电、天文观星、走近皇家园林等110多门校本选修课全面铺开;管乐、舞蹈、机器人、DI头脑创新、武术、模拟联合国、根与芽、记者站等四十余个學生社團蓬勃开展;体育节、科技节、文化艺术节、五四表彰、老区寻根、红色之旅等更是丰富着学生的课余生活。这一切,均得益于对“军魂铸人、学科育人、生态立人”办学特色的坚守。

生態立人,就是對學生開展可持續發展教育,通過生態理念、生態課程和生態活動的開發,使學生認知生態、利用生態、保護生態,創造有利于國際創新人才脫穎而出的個人、自然和社會生態環境。

“軍魂鑄人、學科育人、生態立人”是一項系統工程,需要學校的所有工作都要與這一辦學特色挂鈎,其中教材建設必不可少。近年來,我們組織全校教師、聘請有關方面的專家學者,合力攻關,以“軍魂鑄人、學科育人、生態立人”爲主題,大力開發學校的校本課程,用教材建設促進辦學特色的實現,現已初具規模、形成系列。